台灣神學研究學院 推廣教育中心
樂齡音樂教學的實踐與應用
Practical Application of Music Teaching for Older Adults
課程目標
1. 音樂知識與技能：提供學生所需的音樂知識和技能，包括音樂理論、演奏技巧、聲樂訓練等，以便能夠有效地教授和引導樂齡長者。
2. 樂齡心理學與教育學：深入瞭解樂齡人士的心理特點、學習需求和教育原則，以便能夠適應他們的需求並提供適切的教學方法。
3. 教學技巧與方法：培養學生運用適切的教學技巧和方法，例如群體教學、個別指導、遊戲化學習等，以促進樂齡學生的參與度和學習效果。
4. 管理和組織能力：培養師資的管理和組織能力，包括課程設計、活動策劃、時間管理等，以確保順利開展樂齡音樂教學活動。
5. 反思和專業發展：鼓勵學生進行反思和持續的專業發展，不斷提升自己的教學能力和專業水平，以迎接不斷變化的樂齡教育需求。
胡瑞芝老師
德州女子大學家族治療博士
南新罕布夏大學商學碩士
現任台灣神學研究學院專任助理教授
簡英慧 老師
台灣神學院教會音樂碩士
台灣神學院教會音樂系畢業 主修合唱指揮
課程要求
1. 上課出席：60%
2. 閱讀進度：10%
3. 期末作業：30%
教科書
《心靈的藝術》。羅禮‧諾蘭Rory Noland。以琳出版社。台北市，2002。
老師自備教材
參考書目
課程資訊
每週三 晚上6:40~9:30 (2學分)。上課地點：雙連教會
